18 de marzo de 2015

ACTOS EN LA SEPER DE BORMUJOS: PROYECTO GRUNDTVIG, EXÁMENES Y PREMIO LITERARIO.


Esta semana la tenemos ocupada por tres hechos destacables:

1. El meeting o encuentro aquí con nuestros amigos turcos y polacos del proyecto europeo. Este es el segundo año de este trabajo y que queremos que revierta en mejoras del centro. Tenemos organizado, como país anfitrión, una serie de actividades muy estudiadas y preparadas que seguro resultarán de gran interés.

2. Durante esta semana tienen lugar los exámenes de secundaria. En esta ocasión vendrán los compañeros del I.E.S. Rodrigo Caro a nuestro centro el lunes y miércoles para los exámenes de nivel 1 y el alumnado de nivel 2 irán el martes y jueves al I.E.S. Nestor Almendros. A todos ellos les deseamos suerte en los exámenes y recordarles que el viernes seguimos con las clases, a preparar ya el tercer trimestre. ¡Que es corto!

3. Una alumna de nuestro centro ha sido distinguida con el primer premio del concurso  literario del Centro de Educación Permanente Juan XXIII. Se trata de la alumna de PreTae Mª Luisa Calvo de la Banda. Muchas felicidades y enhorabuena, María Luisa. A seguir escribiendo que tienes cualidades y lo haces cada vez mejor.
Aprovechamos esta plataforma del blog para dar a conocer este trabajo. El título es “Dibujando sonrisas”.


DIBUJANDO SONRISAS


A una ciudad de la vieja Europa llegaron la pequeña Sira y su padre Saúl, tratando de dejar atrás los recuerdos de un país en guerra y la desaparición de su querida mamá en un intenso bombardeo.
Sira con sus cinco añitos era la única motivación  que Saúl tenía para sacar ánimo y seguir adelante, pero en su cara siempre había una expresión  de inmensa tristeza.
Saúl era una persona muy habilidosa, y no tardó en encontrar la forma de obtener algunos ingresos haciendo todo tipo de trabajos, aunque su verdadera vocación siempre fue el arte de los pinceles y lienzos donde plasmaba con total realismo las imágenes que captaba en su retina.
Sira cariñosa y dicharachera preguntaba a su padre : - ¿Papá  por qué nunca sonríes? .
 Saúl  mirándola con ternura le dijo:- Hijita, la vida no quiere sonreírnos y yo aunque lo intente no lo consigo.- Estás triste porque te acuerdas de mamá,  yo también… ¡Mira! ¡Aquí tengo el neceser que me regaló por mi cumpleaños! La colonia, el champú los lazos, el cepillo del pelo, una diadema y hasta una barrita de labios “Little  Lady”  ¿A que es chulísimo?.
Saúl hizo una mueca que quiso ser el esbozo de una sonrisa y dándole un beso a su hija asintió con un gesto, mientras la pequeña seguía diciendo: - ¿Sabes una cosa? yo sé que algún día te haré reír ya lo verás. ¡Oye papá! ¿Por qué no salimos a dar un paseo por el campo?
¡Vamos! Coge tu maletín de pinturas y podrás pintarme con las flores  ¡será divertido! Saúl  haciendo un esfuerzo por complacer a su hija cogió los útiles  necesarios  y se dirigieron hacia la pradera.
Sira estaba feliz corriendo tras las mariposas, descubriendo nuevos y raros insectos y oliendo el perfume de las flores silvestres; mientras su padre  hacía el boceto de lo que sería un precioso y colorido cuadro en el que Sira con su dulce carita sonreía alegre. Al terminar su vistosa,  obra Saúl no pudo evitar  una tenue sonrisa de satisfacción mirando con entusiasmo la imagen de su pequeña ¡Era tan bonita! Y le inspiraba tanta paz…
Al volver a casa, Saúl  se encontró a un vecino que le saludó amablemente y le dijo que debería salir más y conocer la ciudad y a la gente pues eran muy acogedoras y amables exceptuando al “Señor Aguilar” ¿Quién es el Señor  Aguilar? Preguntó Saúl extrañado .- Es la persona más poderosa de toda la comarca, tiene una inmensa fortuna y gran cantidad de  de tierras y fábricas  pero  sus operarios le temen es muy serio y rígido ¡ya lo conocerás! .
Bueno, voy a llevar esta mesa que he hecho para la subasta, .- ¿Qué subasta? .- No te enteras de nada Saúl , el Ayuntamiento cede un local y los ciudadanos contribuimos con lo que cada uno pueda, tan bien colaboran las tiendas, bares y marcas de productos, después de la subasta lo que se obtenga se mandará para ayuda de personas cuyos países están en guerra, hasta la vista Saúl.
En la mente de Saúl se agolparon tal cantidad de imágenes y recuerdos, que se dejó caer abatido sobre una silla, Sira se acercó a su padre acariciándole la mejilla Saúl mirándola pensó en voz alta .-¿Qué podemos hacer nosotros?. La niña lo miraba extrañada, pero de pronto Saúl dijo: ¡Ya lo tengo! Sira ¿te gustó el cuadro que pinté? ¡Claro! es ¡guay! .-¿Qué te parece si lo llevamos a la subasta? Podrían  comprarlo   .- pero es mío   .-  yo te pintaré otro igual de bonito y así aportarás algo para las personas que lo necesitan, además tu eres muy lista y algún día podrás pintar mejor que yo   .-¡vale!  Dijo la niña.
El día de la subasta  acudió mucha gente, hasta de las ciudades de los alrededores que generosamente iban pujando por toda clase de objetos,mientras por  un  megáfono iban diciendo los  artículos que  salían y a quien eran adjudicados, cuando a Saúl, le pareció oír el nombre del señor Aguilar,el cual  había pagado una considerable cantidad  por un cuadro por un momento quedó sorprendido, era su cuadro y solicitaban que el autor se personase en la oficina de gestión para felicitarle por su obra.
Y así fue como Saúl pudo conocer al señor Aguilar,  un hombre pálido, alto y corpulento con un enorme bigote, el entrecejo fruncido y mirada penetrante, con un sombrero oscuro, tan serio y estirado que su semblante resultaba un tanto tétrico, éste  saludó y felicitó a Saúl además de comunicarle su intención de organizar un evento para celebrar el aniversario de una de sus empresas y  le gustaría  mucho que le pintase  un retrato para ponerlo en un lugar preferente de dicha empresa, por supuesto estaría dispuesto a pagarle lo que pidiera.
Saúl no salía de su asombro, y  no se atrevía a aceptar pues no se creía lo suficientemente  seguro  para satisfacer a tan riguroso señor; pero su economía era escasa  y no iba a dejar pasar  la oportunidad.
Así que los días siguientes estaba  tan ocupado poniendo todo su esmero en aquella pintura que casi no tenía tiempo para dedicarle a Sira, pero ella se distraía  jugando a ser modelo maquillándose con su pequeño neceser.
Cuando el cuadro estuvo terminado, Saúl quedó bastante satisfecho de su obra pues había logrado captar  con total acierto el semblante serio y huraño que caracterizaba a este señor; lo tapó con una sábana ya que era de grandes dimensiones,para protegerlo del polvo o algún posible arañazo  y avisó para que vinieran a recogerlo.
Sira metida en su mundo pasó por delante de aquel gran telón, llena de curiosidad y en vista de que su padre no estaba quiso saber que se escondía detrás, así que sin pensárselo dos veces se metió debajo y pudo ver la  cara de un señor tan serio y feo que no le gustó nada nada.
Esa misma tarde el señor Aguilar fue personalmente a recoger  su cuadro pues quería ser el primero en verlo; cuando llegó, Saúl estaba nervioso, amablemente le ofreció asiento mientrasque se lo traía, cosa que el señor Aguilar rechazó altivo y orgulloso.
.-Bueno ¡aquí esta!.-  Dijo Saúl, y quitando la sabana se quedaron atónitos, no podían creer  lo que estaban viendo, el cuadro era perfecto pero; mostrando en la cara del señor Aguilar una amplia sonrisa pintada con carmín.
Saúl no daba crédito a lo que estaba pasando,  .- no puede ser.-  pensaba, y miraba temeroso la reacción del señor Aguilar que no salía de su asombro y lentamente se quitaba su sombrero con los ojos fijos en el cuadro mientras continuaba con la boca abierta. En ese mismo instante apareció Sira luciendo su carita toda pintada de carmín como un pequeño payaso, diciendo: .- He sido yo ¿¡a que así está más guapo! El señor Aguilar fue volviendo su mirada hacia Sira mientras una tenue sonrisa aparecía en su cara para ir poco apoco  convirtiéndose en una inmensa y estrepitosa carcajada causando tanta gracia a Saúl que tampoco pudo evitar una sonora carcajada, cuando por fin pudieron
Contener la risa, el señor Aguilar dijo: .- Saúl pienso que no quedaría mal  si mi cuadro tuviera una sonrisa.- y así fue, como el cuadro del señor Aguilar terminó con una sonrisa.
 Cuando llegó el día de la celebración, asistieron una gran multitud de personas, entre los operarios que no pudieron eludir el compromiso y los que presumíande su amistad pues
a pesar de la fama que tenía de  seco y poco agradable era una persona tan influyente que a  muchos les interesaba mantener con él una cordial relación.  Todo transcurría como era de esperar, cuando el señor Aguilar reclamó unos minutos de atención;pues quería comunicarles  que a partir de ese momento  una de las paredes de aquel lugar estaría presidida por un retrato suyo, creyendo que este era el momento  más oportuno para que todos pudieran verlo y acto  seguido corrió la cortinilla que dejaba al descubierto su imagen sonriente, en aquel momento se hizo un silencio, los invitados no sabían cómo reaccionar, mientrasse miraban    tratando de aguantar una sonrisa que poco apoco se iban contagiando de unos a otros como una epidemia, el señor Aguilar,quiso romper el hielo y recordando las palabras de la pequeña Sira dijo:   .-¿ A que así estoy más guapo?.-  los asistentes rompieron en carcajadas y todos comentaban el humor hasta ahora desconocido  del anfitrión.
A partir de ese día el señor Aguilar era una persona más amable y condescendiente con todos por lo cual sus empleados se sentían más cómodos en el trabajo, y este cambio de actitud   le hizo tener mayores beneficios.
Sencillamente cambió su vida de tal manera, que quiso darle las gracias a Saúl ofreciéndole el puesto de jefe publicista para todos sus productos, Saúl aceptó, y fue feliz con su pequeña hija, que un día le dijo: .- ya  puedes  sonreír,.-  .-Sí pequeña, la vida empieza a sonreírnos y todo gracias a tí.-. 
Mientras, el señor Aguilar sentado en su cómodo sillón se tomaba un café, meditaba .-Lo que puede conseguir una sonrisa...-


Mª LUISA CALVO DE LA BANDA RAMOS


18 de febrero de 2015

Visita al Parlamento de Andalucía

Dentro de las actividades a desarrollar durante el presente mes de Febrero con motivo del Día de Andalucía, el pasado 16 de Febrero tuvo lugar una visita al Parlamento de Andalucía. Resultó muy interesante, pudimos disfrutar de conocer este edificio único, desde su historia más antigua hasta la más reciente. Contamos con un guía que nos documentó de manera muy completa sobre todo ello, haciendo  de la visita un tiempo muy ameno e interesante.
Agradecemos al Parlamento su plena colaboración y atenciones para organizar la visita.  Igualmente, contamos para ello con la valiosa colaboración del Ayuntamiento de Bormujos al aportarnos el medio de transporte para poder desarrollar esta actividad.  Y gracias al alumnado por la estupenda participación y comportamiento.
Hasta la próxima.  Que esperemos sea pronto.  Saludos.


Fiesta fin del trimestre

El 22 de diciembre tuvimos la fiesta fin del trimestre. En esta ocasión hubo gran participación de los jóvenes, en la organización y la participación de una gymkana, que resultó muy divertida y que despertó gran interés entre los asistentes. Concluimos con una merienda, canto de canciones tradicionales y finalmente con un karaoke. A continuación, presentamos algunas fotos del acto:





Visita a la exposición "El Joven Velázquez"

El pasado 22 de Diciembre, un grupo del Centro de Adultos de Bormujos visitó la exposición "El joven Velázquez".  Foto: El grupo en uno de los patios del Convento de Santa Clara.

10 de diciembre de 2014

La SEPER de Bormujos visita el nuevo acuario de Sevilla



El recorrido del acuario está centrado en el viaje que realizó Magallanes, en su trayecto alrededor del mundo.

Hay una gran variedad de especies con más de 30 acuarios, destacando una columna de agua de nueve metros de altura donde hay dos tiburones.





La visita guiada duró aproximadamente una hora y treinta minutos. La cual aconsejamos por ser muy educativa.


Así mismo agradecer al Ayuntamiento de Bormujos la aportación de dos microbuses para el transporte gratuito. y a nuestros profesores Manolo y Mª Ángeles.


Entrada realizada por los alumnos: Raquel, José y Antonio 

21 de noviembre de 2014

ACTIVIDAD DE SENDERISMO

El centro de adultos de Bormujos (Seper de Bormujos) organiza una actividad para el día 16 de diciembre de 2014 de senderismo por la ruta de "El bosque de Benamahoma" (Grazalema). La actividad es sólo para los alumnos/as del centro y durará todo el día.
El importe es de 10€ por persona.


23 de octubre de 2014

UN PASO MÁS EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO GRUNDTVIG.


En esta ocasión la reunión se desarrolló en Turquía y viajaron dos profesores y un alumno.
El viaje sirvió para conocer y vivir la realidad de este gran país.
Hubo algunas dificultades y problemas, pero finalmente se han resuelto satisfactoriamente.
Nos pareció un país joven, enorme, contradictorio (capaz de lo mejor y lo peor), con encanto y futuro. Aprendimos muchas cosas y lo mejor de todo, la convivencia entre los participantes. No obstante hay cosas que mejorar en el proyecto. Lo tendremos en cuenta para próximos encuentros.
Queremos haceros partícipe de: La Mezquita Azul, un edificio sin igual; Una música popular, grabada en la calle;  y una foto del grupo participante visitando el Museo Arqueológico de Estambul.

Cómo se suele decir ahora: “Recomendado no, lo siguiente”.





4 de septiembre de 2014

PLAZO EXTRAORDINARIO DE MATRICULACIÓN EN SEPTIEMBRE

La Sección de Educación Permanente de Bormujos abre un plazo extraordinario de matriculación del 1 al 15 de septiembre para los siguientes grupos:

  • Educación secundaria de adultos, niveles 1 y 2 en modalidad semipresencial.
  • Preparación a la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
  • Preparación a la prueba de acceso a la universidad para mayores de 25 y 45 años.
  • Curso para mejorar la lento escritura, el cálculo y la cultura general.

28 de mayo de 2014

PLAZOS DE INSCRIPCIÓN PARA EL CURSO 2014/2015 DEL CENTRO DE ADULTOS DE BORMUJOS

Desde el próximo día 1 de junio hasta el 15 del mismo mes queda abierto el plazo de pre-inscripción para el próximo curso 2014/2015.

A continuación podéis ver el díptico con toda la información.



14 de mayo de 2014

CURSOS DE INGLÉS CON LA E.O.I. (ESCUELA OFICIAL DE IDIOMAS)

Para el próximo curso 2014/2015 el centro de Educación Permanente de Bormujos ofrece la posibilidad de estudiar inglés con titulación oficial gracias a la colaboración con la Escuela Oficial de Idiomas de Mairena del Aljarafe. Son cursos de A1 y A2 en modalidad semipresencial. El plazo de solicitud finaliza el 20 de mayo.


Para más información:

Teléfono 955656643
41500190.edu@juntadeandalucia.es

13 de mayo de 2014

Nuestro profesores y alumnos en el viaje a Turquía del proyecto Grundtvig


Durante la semana del 21 al 26 de abril un maestro, una maestra y dos alumnas de nuestro centro estuvieron en Turquía realizando una serie de actividades encuadradas dentro del proyecto europeo Grundtvig que tiene nuestro centro, el nombre del proyecto que estamos realizando es “Learning the different to find out the common”. Después de un largo viaje llegamos a Amasra, allí pasamos la primera noche. El día siguiente lo pasamos en Ulus, en esta localidad nos recibió tanto el gobernador como el alcalde y además los distintos países participantes en el proyecto realizamos una presentación sobre la opinión general que tienen nuestros ciudadanos sobre la pertenencia a la Unión Europea. Las actividades educativas del día siguiente también tuvieron lugar en Amasra, acudimos a un centro educativo y pudimos presenciar y disfrutar de la festividad “The children day”, en esta actividad pudimos sumergirnos un poco más en la cultura turca. El día siguiente acudimos al centro “Ulus Technical and Vocational high school”, en este centro realizamos varias actividades y sembramos las bases para el próximo meeting que tendrá lugar en Polonia, os iremos informando de lo que acontezca en el próximo meeting, seguiremos aprendiendo de las diferencias para encontrar el punto común que nos une.

10 de abril de 2014

Alumna premiada en un concurso literario.

Nuestra alumna Pilar Ruíz, del grupo de Grado Superior, ha sido premiada en el XXIII concurso literario del Centro de Educación Permanente Juan XXIII.

Desde aquí la felicitamos y la animamos a continuar escribiendo.

A continuación podéis leer el relato premiado:



Relato. "El poder de la libertad" 

                                                             ALAS


        Si algún día tuviera el valor necesario para salir al mundo, desplegaría sus alas y dejaría que el viento le meciese y le llevase hacia esos lugares que tan sólo había visitado en sueños, o a través de las páginas de los innumerables libros que llenaban las estanterías de su pequeño mundo: su habitación. Ese habitáculo que le pertenecía y que, a la vez, le encerraba entre los barrotes de su cerebro.

A sus 25 años, vivía con sus padres en el mismo barrio donde habían transcurrido todos los días de su existencia. Ese por el que no había vuelto a pasear desde hacía ya seis años.

Ese último paseo fue el peor día de los que recordaba. Ya hacía tiempo que venía sufriendo episodios de pánico repentino que le dejaban paralizado allá donde estuviese. Le había ocurrido en la facultad, a los pocos días de comenzar las clases, en un centro comercial, en la calle. De repente, se quedaba paralizado con unos deseos irrefrenables de desaparecer, de estar solo en su habitación; pero sus piernas se negaban a responder y no le permitían volver a casa. Nadie se había percatado de eso ya que siempre había sido un chico solitario y en esas ocasiones, como de costumbre, se encontraba solo.

Ese día fue distinto. Su familia había decidido salir a comer a un restaurante cercano a su casa con motivo de la visita de unos primos que habían venido de Dusseldorf y a los que hacía varios años que no veían. Salió a dar un paseo junto con sus padres, su hermana mayor, el novio de ésta y sus primos (un chico de 20 y una chica de 18). A él estas reuniones familiares nunca le habían gustado. No se llevaba bien con la gente, nunca sabía de qué hablar y se limitaba a responder las preguntas que solían hacerle los demás en un vano intento por integrarlo en la conversación.

Al llegar encontraron que el restaurante estaba abarrotado, algo que solía ocurrir siempre, ya que era el sitio de moda del momento. Dedicado a la nouvelle cousine, esa cursilada inventada por cuatro cocineros snob que pretenden cobrar sumas astronómicas por platos de toda la vida disfrazándolos con extrañas formas, colores y nombres ininteligibles. Ni que decir tiene que él odiaba ese bullicioso restaurante, pero su madre no perdía ocasión de llevar a todo el que viniera a visitarles porque, según decía: -“Así no me paso toda la mañana cocinando y además puedo presumir de lo moderno que se ha puesto el barrio”

Tuvieron que esperar 45 minutos hasta que se quedó libre una mesa, minutos que le parecieron una eternidad y que le produjeron un estado de nervios tal que, para cando los acomodaron en la mesa, ya no pudo mantenerlos bajo control. En el momento de sentarse en la silla, algo en su cabeza hizo ¡clic! y ya todo dentro de sí dejo de ser real. Empezó a temblar, el sudor le corría por la frente como lluvia, los ojos, abiertos e inyectados en sangre, tenían un movimiento extraño, como si estuvieran mirando a mil sitios a la vez. Pero lo peor y más sobrecogedor fue el sonido que emitía su garganta y que provocó la atención de todos los que le rodeaban.

Primero fue su familia quien se percató de lo que estaba sucediéndole. Poco a poco, todo el restaurante se hallaba sobrecogido observando la escena que se desarrollaba ante sus ojos. Nadie sabía qué hacer con él, su familia le hablaba, pero no reaccionaba, no estaba allí, se encontraba en algún lugar lejano e inescrutable. Su madre intentó calmarle a base de caricias en la cara y pequeños toquecitos en la espalda, como solía hacer cuando era un niño, aunque ese contacto físico, al contrario de lo que se esperaba, no hizo más que empeorar la situación. Hizo que se levantara de un salto, derribara las sillas más cercanas y corriera a refugiarse en un rincón bajo la mesa de servicio, donde se apilaban todos los enseres del restaurante, ante la mirada atónita y de cierto pánico de los que en ese momento abarrotaban el restaurante. Al ver los lloros de su madre y la impotencia del resto de sus familiares, su padre decidió llamar a emergencias, que acudió al local tras una larga y tensa espera y consiguieron inyectarle un tranquilizante para poder llevárselo de allí.

Después de muchas sesiones con la psiquiatra del hospital donde permaneció ingresado por dos meses, le fue diagnosticada agorafobia, trastorno que, según explicaron a sus padres, no sólo se trataba de aversión a los espacios abiertos, como todo el mundo creía, sino también aversión a estar entre una multitud y en lugares públicos. Su familia recibió este diagnóstico como un mazazo, pero para él, por el contrario, resultó liberador. Por fin pudo poner nombre a lo que había venido sufriendo desde hacía tanto tiempo. Algo que le sumía en la más absoluta soledad y le llenaba de tristeza y de miedo.

A partir de entonces su vida cambió. Ya no tenía que verse obligado a salir a la calle. Su mundo se llenó de esperanza y alegría al poder permanecer donde siempre se había sentido libre, entre las cuatro paredes de su habitación. Su cerebro se desentumeció y le permitió desarrollar todo lo que durante tanto tiempo le había negado al sentirse constreñido por la presión que se auto inflingía ante sus miedos desconocidos. Pudo seguir sus estudios de forma online. Lo que para los demás resultaba frustrante y limitador, para él suponía lo más cercano a lo que nunca estuvo de la felicidad. Su ventana al mundo era la pantalla del ordenador, que permanecía encendida día y noche. Ahí era donde se sentía verdaderamente libre, libre para ser él mismo, para relacionarse con sus iguales, para experimentar las sensaciones y emociones que antes no había podido.

Tenía multitud de amigos y pertenecía a distintos grupos de chat de todas partes del mundo. También escribía en su blog, una especie de cuaderno de bitácoras, contándole a quien quisiese leer, todo lo que le pasaba por la cabeza o lo que sentía, algo que, al cabo de un tiempo se convirtió en un pequeño tratado sobre su enfermedad, su fobia. Recibía mensajes de distintas personas de todo el mundo que sufrían la misma patología que él y se apoyaban los unos a los otros.

Así fue como conoció a Raquel, una chica de 21 años que vivía a unos 100 kilómetros de su ciudad y con la que conectó desde el primer momento. Compartían, además de su trastorno, muchas aficiones, les gustaba el mismo tipo de literatura, los mismos autores, de los que devoraban sus últimas publicaciones en una suerte de carrera para ver cuál de los dos terminaba antes y lograba extraer la esencia misma de la novela en cuestión. Pasaban largas horas conversando a través de la pantalla, hablando de sus cortas vidas y de todo tipo de temas que se les fueran ocurriendo. Se comprendían tan bien que sólo necesitaban mirarse a través de la cámara para estallar juntos en estridentes carcajadas, o mantenerse en silencio ante la muda petición leída en los ojos del otro.

Se encontraban a gusto en ese mundo que habían creado pero, después de meses de mantener esta relación de amistad, comenzaron a sentir que necesitaban otro tipo de contacto. Sin darse cuenta, la camaradería del principio, dio paso a una gran amistad que, con el paso del tiempo, se había convertido, sin ellos saberlo, en una necesidad de otra clase de relación. Ninguno de los dos había tenido anteriormente relación amorosa alguna, por lo que no supieron reconocer lo que les estaba ocurriendo hasta verse reflejados en uno de los últimos libros que habían leído.

Entonces se estableció un silencio incómodo entre ellos, ya que no sabían como lidiar con esos sentimientos. De repente no sabían qué decirse ni de qué hablar. Se quedaban el uno frente al otro, mirándose a los ojos sin atreverse a articular palabra. Algo había cambiado. Él fue el primero en identificar lo que le ocurría: necesitaba la cercanía de ella, necesitaba conocer su olor igual que conocía ya sus pensamientos, necesitaba el roce de su piel, oler su pelo, sentir sus manos, besar su boca y perderse en el abismo de sus brazos. Esa necesidad lo asfixiaba y no le dejaba conciliar el sueño. Por primera vez desde que se encerrara en su habitación, sintió como una losa la falta de libertad para ir al encuentro de Raquel.

Por primera vez se sintió preso en su pequeño mundo fabricado de estanterías y pósteres. Sintió que su cerebro le mantenía en una situación que ya no le parecía ideal. Le pidió a ella que le disculpara por un tiempo, que necesitaba aclarar las ideas, que estaría ausente de su vida sine die. Ella recibió la petición con una tristeza infinita pues ya no imaginaba su vida sin las interminables horas que pasaban juntos, pero respetó su decisión.

Un día, a mediados de abril, y después de innumerables sesiones de hipnosis, regresiones y terapias con un conocido psiquiatra, con un altísimo índice de curación en toda clase de fobias, se vio a sí mismo cruzando el umbral de su puerta, saliendo al rellano, bajando a la calle, cogiendo un tren con un destino claro y esperanzador. Se vio ante la puerta de la casa de ella y llamando al timbre con un leve temblor de emoción en los labios. Cuando se abrió la puerta y contempló el rostro por el que tanto había luchado durante todo este tiempo y por el que había logrado cercenar los barrotes que le mantenían preso, sintió por primera vez lo que en realidad significaba ser LIBRE.


Pilar Ruíz Herrador

31 de enero de 2014

Visita al Museo Arqueológico de Sevilla


El próximo día 13 de febrero nuestro centro realizará una visita al Museo Arqueológico de Sevilla, el objetivo es que nuestros alumnos puedan disfrutar de los distintos yacimientos prehistóricos de nuestra provincia, restos de la época romana (esculturas, restos arquitectónicos, epigrafía, vidrio, cerámica, orfebrería, etc.) También podremos disfrutar de colecciones medievales que contienen piezas paleocristianas, visigodas y califales. Como sabéis el museo arqueológico de Sevilla se encuentra en La Plaza América junto al museo de Artes y Costumbres Populares dentro del Parque de María Luisa. El edificio fue construido por Aníbal González y es de estilo neo-renacentista. Esperamos vuestra asistencia.

Proyecto Grundtvig: Charla Europa

El pasado 28 de enero se celebró en nuestro centro una conferencia a cargo de Alberto Romano Fernández, acudió el profesorado y alumnado de nuestro centro y además los alumnos del aula abierta, esta conferencia estaba encuadrada dentro de las distintas actividades que nuestro centro tiene previstas realizar en el  Proyecto Grundtvig.

Durante la conferencia se realizó un análisis de la Unión Europea, para ello se trataron distintos puntos de interés que fueron paso a paso dando forma a la idea global que nuestro conferenciante quería transmitirnos.


En la conferencia se hizo referencia a dos tratados sobre los cuáles se vertebra la actual Unión Europea: El tratado de Lisboa y El tratado de Mastrich. También se hizo referencia a la distintas competencias de la Unión Europea prestando especial atención a las competencias que tiene la UE en materia económica, política y social. Además también se expuso a los asistentes las funciones más destacadas de cada una de las instituciones de la Unión Europea: Parlamento Europeo, Consejo Europeo, Consejo de Ministros de la Unión Europea, Comisión Europea, Tribunal de Justicia de la Unión Europea, Tribunal de Cuentas, etc.

Queremos agradecer a todos los asistentes su presencia y también os emplazamos para que participéis en las distintas actividades del Proyecto Grundtvig.