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ABIERTO PLAZO DE MATRICULACIÓN SEPTIEMBRE CURSO 2020-2021

 

CURSO DE INFORMÁTICA BÁSICA 2020-2021

 

Mi experiencia en estos meses de confinamiento. My lockdown experience.

“Sobre los temas de las tareas y los ejercicios en la plataforma bien, pero hay que ir a clase, porque es donde te lo explican para que tú lo entiendas.

Hablo por mí que me tengo que ver muchos videos de personas diferentes y aun así no estás seguro.

La asistencia a clase es fundamental”.

“En este confinamiento mi experiencia de aprendizaje ha sido todo reto.

Los primeros días fueron muy duros, había que adaptarse, y a ello sumarle que todo lo que quedaba de curso debíamos hacerlo solos (terror). Aun así, no nos faltó el apoyo incondicional de nuestro tutores TAE (LUISA, MARICARMEN, MANOLO Y BELÉN). Con sus palabras de ánimo y siempre dispuestos a ayudarnos por las distintas redes: skype, whatsapp, etc , también he de decir que entre los compañeros hemos mantenido el contacto y también nos hemos apoyado mutuamente. Sin duda haber tenido esta experiencia ha sido todo un reto y un aprendizaje hacia algo bueno y dando gracias a que todos afortunadamente estamos bien. ️”

“Muy difícil, aunque los profesores han estado encima nuestra en cada momento ayudando y animándonos.

Muy frío. Echamos muchísimo de menos el trato personal.

No quisiera que la enseñanza, del futuro de mis nietos, fuera así, esperemos que esto no sirva para crear precedentes.

La enseñanza en las escuelas y el profesorado con los alumnos, la casa, para otros menesteres”.

“Hola, mi nombre es Maria Isabel. Mis días han sido muy constantes, eso me ha llevado a una organización de trabajo y superación personal, en comunicación   con mis tutoras y profesores, todos me han respondido con rapidez.  Admiro vuestra labor como maestros que sois. Estoy feliz y me siento afortunada.  He descubierto la capacidad de mi memoria fotográfica, de soñar con soluciones a ejercicios y apuntarlos al despertar. ¡Sorprenderme con cosas que ni me imaginaba, tanto he aprendido!”

“Mi experiencia no ha sido buena porque lo que más me gusta es asistir a clase dado que para mí es la mejor forma de ir aprendiendo.

Tampoco ha sido buena la experiencia del teletrabajo, de hecho, he pedido en varias ocasiones incorporarme a la oficina”.

“A mí me han gustado mucho las clases online. Han sido participativas y muy cómodas para hacerlo desde casa, se han resuelto muchas dudas y yo he seguido aprendiendo bastante”.

“Pues a mí me ha venido mejor desde casa, con Skype, ha sido muy satisfactorio para mí, ¡¡el estar en casa y no tener q desplazarme!! ¡¡Y con la super profe que tenemos!!”

“Mi experiencia en este confinamiento ha sido duro, porque la familia es lo primero y hay que apoyarla y se han vivido momentos muy intensos. Esto me ha afectado a la hora de estudiar, pero he podido remontar mi autoestima de estudio al demostrarme de que he podido dar lo mejor. Me ha costado entender los ejercicios y practicarlos. He tenido que ver muchos videos que en tiempo son muchas horas y días, pero el apoyo de los tutores también fue clave para seguir adelante”.

“I have never experienced anything like what is going in the world, but being locked up at home and doing everything from there hasn´t been as bad as I thought.

I have missed going to English classes.

I hope we return to normal soon”.

“Este confinamiento nos ha afectado a todo el mundo con el parón de las actividades habituales sumado al miedo que todos hemos sufrido por culpa del Corona Virus. El aprendizaje se ha convertido en autoaprendizaje y cuando he tenido dudas sobre algún tema o cuando he necesitado aclararlo, lo he averiguado gracias al internet. Esta situación ha sido difícil pero a la vez me ha hecho sentir orgullosa de mí misma y  de las buenas calificaciones que he sacado”.

“La experiencia de estudiar en el confinamiento no ha sido ni fácil ni difícil. No voy a mentir cuando algunas veces me he sentido abrumada porque todo esto me sobre pasaba. Pero todo pasaba, cuando descolgabas el teléfono y siempre estaban ahí los profesores siempre dispuestos a ayudarnos. Ha sido una experiencia más de como estudiar, y a la vez demostrarnos a nosotros mismos que podemos seguir adelante con lo que nos proponemos que en este caso son nuestros estudios. Solo deciros de parte de todos mis compañeros y de la mía muchas gracias por todo”.

Abierto el plazo ordinario de matriculación

El plazo ordinario de matriculación 

será desde el 1 al 22 de junio.
Dadas las circunstancias especiales que vivimos, recomendamos hacer la matrículación telemática o rellenar el impreso y llamar al centro para concertar cita de entrega.
Se adjunta el impreso. IMPRESO 

Proceso de Admisión Curso 2020-2021

INGLÉS

Modalidad Semipresencial de la EOI de Mairena

¿A quién recomendamos esta modalidad?

æ    Personas mayores de 18 años que tengan conocimientos de la lengua inglesa, aunque no posean ninguna titulación.

æ    ...que se defiendan con la informática. Plantéate este cuestionario.?

æ    ...que dispongan de un rato dos tardes a la semana para asistir a nuestras clases colectivas en SEP Bormujos.

æ    ...que puedan dedicar un poco de tiempo de estudio y trabajo personal a la semana.

æ    Personas optimistas que quieran ir avanzando no sólo en el conocimiento de la lengua sino también en su empleo para comunicarse.

Te animamos a unirte a nosotros.

Para ello debes seguir el siguiente proceso:

1. Presentar la solicitud de admisión (de 18 de mayo al 1 de junio).

2. Si eres admitido del 1 al 10 de julio has de formalizar la matrícula.

3. En septiembre hay otro plazo extraordinario de adjudicación/ matriculación antes del 17 se septiembre.

Te iremos guiando en el proceso.

➦Vamos a empezar por el principio.

1.    Presentar la solicitud de admisión.

En cursos anteriores te emplazábamos a nuestro Centro de Educación Permanente en Bormujos. SEP BORMUJOS (Calle Aníbal González 2 ) y ahí te asesorábamos con la tramitación.

Este curso, debido a la excepcionalidad de situación, te atenderemos por teléfono 677906603 y/o mediante correo electrónico  41500190.edu@juntadeandalucia.es

Te guiaremos a realizar la tramitación telemática, y en caso de dificultad te daremos cita para asesorarte.

Tramitación telemática.

Tramitación presencial.  Descarga impreso .

No olvides que con la tramitación telemática debes adjuntar una copia escanedada de la documentación en caso de que fuese necesario.

Admisiones en EOI. Clases en SEP Bormujos!

El lunes comienza el plazo de admisión en la EOI. 

Ya sabéis que en Bormujos impartimos la modalidad Semipresencial de A1 A2

23 Abril 2020. Compartimos lecturas.

DÍA DEL LIBRO 

Este año 2020 también queremos celebrar el Día del Libro.

Lo celebramos compartiendo nuestras lecturas.

Ahí va nuestro enlace 

Bonita foto que nos envió un alumno. Gracias Juan Centeno 😊

La semana del 9 al 13 de marzo.

JUEVES 12 DE MARZO

Aunque se notaron algunas ausencias, ese 12 de marzo no nos imaginábamos lo que nos esperaba.

Algunos alumnos del A1 estuvimos preparando las pruebas del segundo trimestre.

El grupo TAE de tarde estábamos terminando los contenidos del segundo trimestre. 
Sólo quedaba repasar.

Women´s Day 8th March

https://www.youtube.com/watch?v=0nJW9LD7jG0

            

                         Las distintas Secciones del CEPER Tartéside nos unimos para celebrar el Día de la Mujer asistiendo al cine a ver 

Judy en VOSE.

          Como en el curso pasado, disfrutamos de una sesión matinal y de una tertulia posterior.

Desayuno Día de Andalucía

Para celebrar juntos el Día de Andalucía, nuestra compañera M Carmen nos sorprendió con la preparación de un Desayuno Andaluz.
Hicimos un descansito a media mañana y disfrutamos de unos bollitos con aceite de oliva y un cafelillo.
Nos acompañó un día luminoso.

ALGUNOS REFRANES EN SU CONTEXTO

“Los refranes en un cachito de mi vida juvenil”

Refiriéndome a mis años de niño entre 4 y 10 años, edad en la que todo quedaba grabado a fuego, ya que las únicas voces que se oían eran las de mis padres y hermano mayor.

Corrían los años 1945 y siguientes, vivíamos permanentemente en un cortijo de la campiña cordobesa, entre Obejo y Pozoblanco a unos 40 kms. de éste.

Guardo unos recuerdos maravillosos de mi vida en aquel entorno, que muchas veces he considerado como los mejores de mi vida y ando muy cercano a los 80.

Me veo en diferentes ocasiones y cómo, bien mi padre o mi madre, me corregía con un refrán refiriéndose a la acción que estuviese llevando a término.

Recuerdo venir de la leñera con una brazada de ramas para encender el fuego mañanero y mi madre me decía: “Emilio, El que mucho abarca, poco aprieta”, anda, vuelve y recoge las ramas que se te han ido cayendo por el camino.

Yo me entretenía con cualquier cosa que me gustase a mi alrededor, fuese flor o mariposa, por ello cuando mi madre me mandaba en busca de algo al huerto y tardaba algo más de la cuenta, mi madre me decía: “Más vale tarde, que nunca”

Ya está el desayuno en la mesa y veía con decepción como solo hay unas Sopaipas (Tortas finitas de harina viuda) y preguntando, mi madre me decía: “Al no haber pan, buenas son tortas” y que: “A buen hambre, no hay pan duro”. No había más discusión, ya que eso solía ocurrir cuando el pan que se hacía cada 15 días, por alguna causa, se había acabado. El cortijo tenía en un lateral, un horno de leña, donde quincenalmente se horneaba el pan y otras viandas como perrunas, tortas de aceite y almendras, pimientos asados para guardar en tarros para todo el año, etc. etc.

En el cortijo teníamos casi todo lo que permitía una supervivencia de lo más peculiar: Cerdos, ovejas, cabras, burro, caballos, mulos, perros, gatos, gallinas, conejos y quizás algo más que no recuerdo. Por supuesto, tenía cobertizos adecuados que entre todos manteníamos en orden y limpieza. Allí no había edad para empezar a ayudar en las faenas: “Se anda, se puede, se hace”. Jamás vi un remoloneo ni similar, allí, se trabajaba para VIVIR y era el niño más feliz que hallarse pueda.

Recuerdo una vez que unos cuantos zorros nos visitaron, y que al oír los perros ladrar, salió mi padre como un cohete escopeta en mano, a ver lo que pasaba y al primer disparo, salieron con el rabo entre las patas y sin las presas que necesitaban para su sustento y mi padre, aún acalorado, dijo: “Han venido a por lana, y se han ido trasquilados”. Parece que lo estoy viendo, tieso, jadeando aún. Se defendía con uñas y dientes el pequeño patrimonio que nos permitía vivir tan alejados de la ciudad.

No está en mis recuerdos haber pasado frío, y eso que en aquellos predios, el frío aprieta con ganas. Pero como estaba a la vista lo que teníamos, quizás tendríamos asumido que: “Para que íbamos a tener frío si no teníamos ropa”. Recuerdo que la ropa y el calzado iba de los mayores a los menores. Mi padre tenía una pelliza y cuando él se compró otra, aquella pasó a mi hermano y después pasó a mí, de tal forma que yo estaba eufórico con mi pelliza que me llegaba a los pies y que tenía múltiples cosidos y algún remiendo, pero, abrigaba de narices. A eso, hoy, yo le llamo “felicidad en estado puro”. “Ande yo caliente, ríase la gente” que me decía mi madre.

Con el calzado pasaba igual, yo era el más pequeño y “heredaba” de forma natural sin remilgos, de forma sencilla y deseoso de ello.

Allí, jamás se mataba un animal si no era para el sustento diario y mi padre nos repetía una y otra vez, que: “Agua que no has de beber, déjala correr”. Con ello se guardaba el equilibrio natural. Ahora sí que lo veo. No había nevera, ni electricidad, ni conservantes, ni aditivos. Íbamos al día, lo único que se conservaban eran los chorizos, morcillas, jamones y salazones de añejo que colgaban en la cámara, más el lomo en manteca, aceitunas, tomates y pimientos que se preparaban en orzas de loza y frascos de vidrio. ¡Pedazo de arte que tenían mis padres!

Igual que hacíamos con el frío, hacíamos con las enfermedades, si no había médico, para qué nos íbamos a poner enfermos. No recuerdo ir al médico hasta que nos mudamos a Pozoblanco con la edad de 14 años y mira por donde, ahí sí nos poníamos enfermos. Me cachi, que cosas más raras pasan.

Autor: Emilio Márquez Araujo.